Malerei Klosterschule

Ein unverwechselbarer Geruch alter Schulzimmer liegt in der Luft. Das Schulmuseum repräsentiert mit seinen Räumen die unterschiedlichen Epochen der Schulgeschichte. Im Untergeschoss sucht man zuerst den Strafenraum auf. Für die heutige Jugend ist das eine spaßige Angelegenheit. Bei den Älteren tauchen aber weniger gute Erinnerungen auf. Körperliche Strafen gehörten jahrhundertelang zum Schulalltag. Aber Schüler mussten auch mit anderen und manchmal sonderbaren Strafen rechnen. Dazu gehörten das Strafsitzen auf einem hölzernen Esel und das Tragen einer Eselsmütze. Unverfälschte Großfotos zeigen dazu seltene Schulszenen.

Mit der Klosterschule beginnt die eigentliche Schulgeschichte. Dass dabei "St. Gallen" und die "Reichenau" durch Schriften und Großbilder bevorzugt erwähnt werden, liegt nahe. Klosterschulen waren ursprünglich allein den zukünftigen Mönchen vorbehalten. Doch aus dem St. Galler Klosterplan von 820 erfahren wir, dass jetzt auch Laien und Weltpriester im Kloster unterrichtet wurden. Bei den Ersten wird es sich in erster Linie um Söhne adliger Herren und reicher Kaufleute gehandelt haben. Neben den Klosterschulen entstanden schon früh Dom-, Stifts- und Pfarrschulen. Sie alle dienten bevorzugt der Ausbildung von Geistlichen.

Die beiden folgenden Räume dienen wechselnden Sonderausstellungen, nicht nur mit schulischen Themen. Im Klassenzimmer 1930 fühlen sich die älteren Besucher in ihre Schulzeit zurück versetzt: Lange Reihen von Zweierbänken, alle mit schräger Tischplatte, vorne eine riesige Wandtafel, ein mächtiges Lehrerpult und viele Lehrmittel aus der Zeit. Es sind auch Schiefertafeln aufgelegt, die von den Besuchern benützt werden dürfen. Auf der Grundlage einer demokratischen Verfassung wurde zu jener Zeit in der Weimarer Republik das gesamte Schulwesen reformiert.

Eine wichtige Stellung im Schulmuseum hat der Raum "Schule im Nationalsozialismus". Er veranschaulicht, wie die Schule mit Macht vom damaligen Staat übernommen und missbraucht wurde. Auch der Druck auf die Lehrer in jener Zeit ist heute kaum mehr vorstellbar. Zum Beispiel gehörte zum Programm der Hitlerjugend vor allem der Sport. Für Jungen jedoch beanspruchten militärische Übungen mehr und mehr Zeit. Darunter litt natürlich ihre geistige Ausbildung sehr. Kernstück der nationalsozialistischen Weltanschauung war die Rassenlehre, weshalb sie zum eigenständigen Unterrichtsfach wurde. Oberstufenschülern steht im Verwaltungsbereich zusätzlich ein Zimmer zur Verfügung, wo sie sich anhand von originalen Schulbüchern, Zeitungen, Fachzeitschriften und anderem ein vielfältiges und beeindruckendes Bild jener Schreckensjahre machen können.

Von der mittelalterlichen Schreibkultur zum Internet - Ein Streifzug durch die Geschichte der Schrift und des Schreibens

• Wie entstand die lateinische Buchstabenschrift, die unsere heutige Schriftkultur begründet hat?
• Welche Rolle spielte die Schrift bis zur Erfindung des Buchdrucks?
• Welche Bedeutung hatte das Schreiben für die schulische Bildung?

Auf diese und weitere Fragen gibt die Sonderausstellung anhand ausgewählter Auschauungsobjekte Auskunft. Fragen Sie die Museumsaufsicht nach dem Begleitheft im Format DIN-A-4 mit 44 Seiten und 60 zumeist farbigen Abbildungen für 9 EURO.